Cumartesi

7.1 °

Pazar

6.7 °

Pazartesi

9.3 °

  • BIST 100

    1.983%-0,73
  • DOLAR

    13,5404% -0,80
  • EURO

    15,1030% -0,84
  • GRAM ALTIN

    778,19% -1,26
  • Ç. ALTIN

    1284,0135% -1,26

Dr. Nezih OKUR


CHP ÇÖZÜM MASALARI

Sıkı kurallar yaratıcı düşünceyi engelliyor.


CHP Parti Okulunun bir girişimi olan “Çözüm Masaları” çalışması 2021 Mart ayında başladı.

Çalışma adım adım genişliyor.

Önce bölge eğitim koordinatörlerinin arasında yapılan pilot uygulamalar, il-ilçe eğitim kurullarına kadar indi, şimdi  sıra parti eğitmenlerinde.

Üç ay sürmesi planlanan bu  aşamadan sonra çalışma, herhalde, gönüllü üyeler ve sempatizanların katılımıyla devam edecek.

Çok güzel bir girişim.

CHP’nin, adında halk olmasına rağmen halktan kopuk olduğu söylenir, ben de buna ek olarak yönetimin üyelerden kopuk olduğunu söylerdim.

Bu uygulama ile üyeler belki biraz seslerini duyurabilecek, etkili parti olmanın şartlarından biri  olan yatay ve dikey iletişim gerçekleşebilecek.

Bu günlerde, Türkiye’nin çeşitli illerinde bulunan eğitmenlerden karışık bir biçimde oluşturulan 5-6 kişilik gruplar, internet üzerinden haftada bir toplanıyor ve  Parti Okulunun saptadığı, bir açıklama notu ile bildirilen, sorunlara çözümler üretiyorlar.

Önerilen çözümler Ankara’da uzmanların masasına toplanıyor ve parti politikalarının oluşmasına yardım ediyor. 

Tam adı “ Çözüm Odaklı Düşünme Eğitimi Projesi” olan etkinlik, “#kendine güven” hashtagı ve “CHP Sizi Sorunlara Birlikte Çözüm Üretmeye Davet Ediyor “ gibi sloganlarla yola koyulmuş durumda.

İleri bilgi için Parti Okulundan Çağlar Akay’ın videosu: https://youtu.be/ztYblR7Jn0M 

Gönüllü olmak için  başvuru formu : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchsx96Z89X_MvIOFNjTIoas5f-KtNUMxB6PImDTp6nCBYJzA/viewform 

ÇALIŞMANIN KURALLARI

Ülke çapında uyumu sağlamak amacıyla çok sıkı kurallar belirlenmiş.

Toplantıların 30-40 dakikayı aşmaması isteniyor.

Katılanlar iki tur söz alabiliyor, sadece buldukları çözümleri ifade edebiliyor.

Gruplarda “kolaylaştırıcı”, “gözlemci”, “yazman” gibi görevler var.

Gözlemci gelen önerilerin içinden 10 çözümü seçerek, belli bir formda Ankara’ya iletiyor.

Yazılacak öneri sayısı 10 ile sınırlı. 

Çözüm önerilerinin Sosyal Demokrasinin Eşitlik, Adalet, Özgürlük, Dayanışma ilkelerine uygun olması gerekiyor. 

DAHA İYİ OLABİLİR Mİ?

Parti yönetimi, kapıyı korkarak biraz aralayan ev sahipleri gibi, üyelere dar bir çerçeve çizmiş, sıkı kurallar koymuş, sanki bize “Bu aralıktan konuşun, şimdilik bu size yeter” diyor.

Sıkı kurallar yaratıcı düşünceyi engelliyor.

Bu şartlarda katılımcıların birbirini etkileyerek yeni fikirler geliştirmesi kolay görünmüyor. 

Yenilikçi düşünme yöntemleri konusunda ayrı bir eğitim gerekli.

Önerileri eleme kriterleri açık değil, uyulması istenen Sosyal Demokrasi ilkeleri muğlak kalıyor.

Son seçilen 10 öneri hakkında grup değerlendirmesi yapılamıyor.

Tek başına bir gözlemci, yararlı olabilecek bazı fikirleri, tam anlatılamadığı için, gözden kaçırabilir.

Grupların bir kısmı WhatsApp üzerinden görüşüyor.

WhatsApp yerine Miro (www.miro.com ) gibi beraber çalışmaya olanak sağlayan uygulamalar daha yararlı olabilir.

ÖRNEKLER

“Crowdsourcing”, “deliberative democracy”, “liquid feedback”, “mini publics”, “participatory budgeting”  gibi kavramlar ve uygulamalar yıllardır biliniyor.

Teknolojinin gelişmesiyle halkın yönetime katılması, bir anlamda ifade özgürlüğü kazanması, daha kolay hale geldi, ama, yöneticiler hazır değil, ilgilenmiyorlar, teşvik etmiyorlar, hatta engelliyorlar. 

O nedenle Parti Okulunun bu girişimi alkışı hak ediyor. 

Emrehan Halıcı’nın 2014’te  kurduğu, Türkiye’nin  ilk ve tek internet partisi, yasalara takıldı ve 2016’da bir “platform” olarak devam etme kararı aldı.

Ben de, “citizens’ assembly”  örneklerinden esinlenerek,  Tekirdağ’da belediyeye, halkın sesini duyurmakta yardımcı olacak, kur’a ile seçilmiş vatandaşlardan oluşan 40 kişilik bir meclis kurma projesi önermiştim.

Büyükşehir Belediye Başkanı fikri beğendiğini söylemişti, ama proje belediyenin birimleri arasında gidip geldikten sonra uyutulup gitti.

Ortak sorun çözümü ile ilgili taradığım kaynaklar arasından  birkaç tanesini  önermek istiyorum:

New York Universitesi’nin Mühendislik Fakültesinin girişimi: www.thegovlab.org 

İngiltere bir kuruluş olan  Nesta’nın (www.nesta.org.uk) 95 sayfalık kitapçığı : https://media.nesta.org.uk/documents/Using_Collective_intelligence_to_Solve_Public_Problems.pdf  Ülkelerden ve ele alınan problemlerden örnekler veriyor.

Finlandiya Parlamentosunun “Gelecek Komitesi”nin yayını: https://www.cnid.cl/wp-content/uploads/2015/05/Crowdsourcing-for-Democracy.-Finlandia-2012.pdf 

Üyelerin çözüm önerilerini sunmaya, değerlendirmeye ve oylamaya yarayan Liquid Feedback programı: https://www.public-software-group.org/liquid_feedback, https://en.wikipedia.org/wiki/LiquidFeedback  

Eğitim sistemini, telefon ve otomobil teknolojilerindeki gelişmeyle karşılaştıran eğlenceli bir video : https://youtu.be/dqTTojTija8 Aynı yaklaşım politika için de geçerli.   

Çözüm Masalarında çalışan arkadaşlara başarılar dilerim.